Adler desarrollo una teoría psicológica y filosófica sobre la naturaleza humana, que centra sus prioridades en la salud mental. Procurando buscar soluciones efectivas para problemas concretos y prácticos de la vida, Adler promovió programas educativos con la misión de prevenir distorsiones psíquicas y crear un ambiente familiar y social destinado a establecer un sentido de pertenencia y autovalor, y a fomentar el desarrollo de las tendencias y capacidades de los niños, asi como la cooperación.
Según la psicología individual, la vida es movimiento. Este movimiento tiene una dirección: la superación, el desarrollo y el control (mastering). El ser humano se esfuerza por realizar su potencial, equipado con la capacidad para superar los obstáculos que se interponen en su camino.
La psicología Adleriana es una teoría cognitiva, positiva, social, humanista, narrativa, intersubjetiva y existencialista.
